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建筑工程系开展教学研讨会

2016-11-14 来源:本站 作者:管理员

摘要:每学期一次的教学大检查工作如期而至,而与往年不同的是,此次教学大检查工作由科研督导处组织,并且制定了更完善,更合理的方案。2016年11月10号,由科研督导处组织对为期两周的听课情况进行总结点评,此次总结点评主要针对建筑系的授课教师,参加会议的主要人员有,教学…

       每学期一次的教学大检查工作如期而至,而与往年不同的是,此次教学大检查工作由科研督导处组织,并且制定了更完善,更合理的方案。2016年11月10号,由科研督导处组织对为期两周的听课情况进行总结点评,此次总结点评主要针对建筑系的授课教师,参加会议的主要人员有,教学检查领导小组成员:罗丽院长、赵岩峰主任、夏妍主任、史丽敏主任、孙玉芝主任以及被听到课的建筑系的授课教师。


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       会议开始先由罗丽院长明确本次会议的目的及意义,每学期的教学大检查工作是完善教学管理,提升教学质量,切实提高课堂教学效率的一项重要工作,并且听课后大家应该有所交流沟通。随后赵岩峰主任针对建筑系教师的授课情况作已概括性总结,各任课教师对于课堂准备都比较充分,课堂管理也比较到位。总体来说各位教师能将教学方法和教学内容较完整的表现出来,明确教学目的,符合学生认知规律。随后夏妍主任、史丽敏主任也进行了一一点评。在各位领导的点评中总结几点共性问题:一是教师在授课过程中应督促学生养成良好的学习习惯,带好书本,备齐课堂所需用品,老师应尽到督促的责任;二是教师在授课过程中应不拘泥于套路,有自主创新的精神,使课堂变活,学会运用新的教学手段和方法进行授课;三是在高职教育中,应将课程中的理论联系实际,帮助学生更好的把握和透彻的理解知识点,让学生提高学习兴趣。


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会议最后罗丽院长提出几点要求:
       1、如果遇到不爱学习或不听课的学生,作为教师我们应该采取一些措施,是否私下里找过学生了解情况,是否主动帮助他们改掉不好的学习习惯,这些问题值得每一位教师认真思考。
       2、作为一名合格的教师,我们应与学生以正确的方式去相处,在专业知识上首先要过硬,只有不断地学习,更新知识才能成为学生心目中的好老师。
       3、在授课手段和方式上,是拘泥于一种形式还是应该不断创新,其实选择适当的授课手段,设计合理的教学设计对每一堂课都是十分重要的,教师在授课后还应及时的进行总结,将不恰当的部分加以改正。作为学院的每一位教师,只有过硬的专业知识,认真的工作态度,良好的师德师风,才能成为一名合格的教师。
       此次评课工作对我们每一位建筑系的授课教师来说都是受益匪浅,每年的教学大检查后的评课工作不仅仅是对教师授课情况的一项检查,更是提高各位教师授课能力的一项学习,大家在此取长补短,不仅对每位教师是一次激励,也是不同程度的提出了一个新的目标,是教师在一起学习交流的一项重要渠道。
                                     建筑系:齐靓
                                   2016年11月14日

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