为深入落实立德树人根本任务，破解教师在课程思政教学案例撰写中存在的问题，全面提升全校课程思政教学案例质量与申报竞争力，11月11日下午，教务科研处在行政楼302会议室组织开展《课程思政教学案例的撰写与申报》专题讲座。本次讲座由现代服务与管理学院周佳老师主讲，全体专兼职教师共同参与。

讲座伊始，周佳老师以纲要精神为统领，结合自身课程思政教学实践与案例申报经验，围绕讲座主题进行了系统且详实的讲解。她首先从课程思政教学案例的内涵结构切入，清晰界定了案例应包含的核心模块。

在思政元素挖掘与素材选取环节，周佳老师强调，需立足专业课程的知识体系与教学目标，从行业发展、家国情怀、传统文化、社会责任等多个维度精准挖掘思政元素，确保选取的素材既贴合教学内容，又具有较强的引导力，实现思政价值引领与专业知识传授、实践能力培养的有机融合。

随后，她聚焦课程思政案例设计与实施的关键环节，详细讲解了案例教学目标的三维设定方法与规范表达式，梳理了教学组织与实施的主要流程，并就教学流程图的科学绘制给出了具体指导。同时，她还围绕教学效果分析、教学反思与持续改进、特色亮点提炼及教学创新等内容展开说明，强调案例撰写需真实呈现教学全过程，通过客观的效果分析与深刻的反思总结，凸显案例的实践价值与推广意义。

本次讲座的成功举办，不仅为全院教师搭建了系统学习课程思政案例撰写与申报知识的平台，有效提升了教师的相关教学能力与实操水平，更推动了学院课程思政建设向规范化、精细化、高质量方向发展。这对进一步深化教育教学改革、落实立德树人根本任务、培养德智体美劳全面发展的高素质人才具有重要而深远的意义，为学院教育教学质量的持续提升注入了强劲动力。